“断壁残垣的复原场景、泛黄的震后老照片、珍贵的历史文献，每一件展品都在诉说着百年前那场旷世浩劫的残酷。” 5月11日，在海原地震博物馆专业讲解员的带领下，学生们有序穿行于各个展厅，认真聆听海原大地震的史实细节、地震形成的地质原理，感悟灾难中各族群众同舟共济、携手自救的人间大爱。

　　日前，宁夏地震局会同海原县地震局启动“走进地震博物馆·上好安全必修课”中小学生防震减灾研学实践活动，组织海原县千余名青少年沉浸式感悟灾难历史、系统性学习避险技能。

　　从地震波环绕地球六圈的震撼史实，到翁文灏等科学家奔赴灾区开展中国首次现代地震科学考察的开拓故事，再到新时期防震减灾技术的发展成果，历史与科普深度交融，让中小学生在回望苦难中深刻体会“防灾胜于救灾”的千钧重量，进一步筑牢全社会防灾减灾安全防线。

　　“以前只在书本上听过海原大地震，今天亲眼看到这些展品，才真正感受到灾难的无情和生命的脆弱。百年前，各族同胞在废墟中相互扶持、共渡难关，这份精神让我深受触动。我们不仅要铭记伤痛、敬畏自然，更要把学到的避险知识记牢，讲给家人朋友听，让更多人掌握自救互救本领。”海原县第二中学学生李琪晨说。

　　“地震发生时，正确的避险姿势是什么？”“户外遇到地震，要远离哪些危险区域？”……在海原地震博物馆，一场别开生面的防震减灾知识问答互动热烈。围绕地震成因、应急避险、自救互救、灾后防护等核心内容，同学们踊跃举手抢答，工作人员结合生活案例细致解析，把抽象的知识转化为易懂实用的技巧，还将知识卡片作为纪念品发放给答题同学，方便大家课后巩固记忆。

　　宁夏地震局相关负责人表示，通过组织中小学生沉浸式研学、互动式学习，推动防震减灾知识入脑入心，切实提升灾害避险和自救互救能力，培养广大青少年防灾减灾素养与社会责任感，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。（记者 何耐江）